兰州大学扎实推进少数民族学生教育培养工作

少数民族学生的教育培养工作一直是兰州大学学生工作的重点，为进一步做好少数民族学生的教育培养工作，学校紧密结合少数民族学生的实际情况，严格贯彻落实党和国家民族政策，积极采取六项有效举措，扎实推进少数民族学生教育培养工作。

一、自觉执行民族政策，切实保障学校少数民族学生的平等权利。兰州大学现有在校本科生少数民族学生1134人，占学校本科生总人数的6.57%。在日常的教育、管理、资助、就业等工作中，学校自觉贯彻落实民族平等政策，通过探索、创新少数民族学生工作的思路和方法，关心、帮助少数民族同学，做好少数民族学生的教育管理工作，不仅保障少数民族学生的平等权利，而且为少数民族学生的学习生活提供了很多便利条件和优惠政策，有效防止影响民族团结的事件发生，积极维护了民族团结。

二、坚持用党的民族政策教育青年学生，扎实做好思想政治工作。为帮助学生了解掌握国家民族政策和党的政治理论，学校先后邀请烟台大学崔明德教授、南京大学华涛教授、中国社会科学院民朱伦研究员等专家学者来校做了《中国古代民族关系思想史研究》、《近三十年中国民族史研究的检讨》、《世界民族政策类型与理论分析》等报告。与此同时，学生工作部门充分发挥党团组织的阵地作用，加强对少数民族同学中入党积极分子的培养和教育，重视对少数民族学生干部的培养，目前本科生中发展和培养了少数民族党员共有128名，占少数民族学生的11.3%。少数民族学生在团学组织、班级、社团中发挥着重要的作用。

三、关心少数民族学生的学习生活，尊重少数民族学生的民族习惯。为使少数民族学生安心学习，根据部分少数民族学生文化基础课薄弱的情况，学校发挥年轻教师和优秀学生的作用，开展学习帮扶活动。此外，学生工作部门还为少数民族新生发放《中国大学生就业》杂志，从少数民族新生开始就业指导活动。2008年6月，学生处为今年暂时未落实就业单位的藏族学生发放特殊困难补助，以帮助解决这些学生的实际困难。

学校每年都组织少数民族学生进行节日活动，给他们的活动给予服务、管理、经费等各方面的大力支持。如每年3月21日前后，穆斯林学生的传统节日——“诺尔孜节”，学校有关领导还出席诺尔孜节晚会，与他们一起载歌载舞，共度佳节。在穆斯林学生“尔德节”等少数民族节日之际，学校每年都为少数民族学生发放免费节日餐券，使他们感受到党和政府以及学校的温暖，并度过一个愉快的节日。在中秋节之际，为穆斯林学生送去清真月饼。这些具体措施让少数民族学生切身感受到国家和学校对他们的关心。

四、公平公正地做好少数民族学生奖助项目的评定工作。在各类奖学金、助学金的设置和评定过程中，学校坚持公开公正的原则，保障少数民族学生的参评权利。同时，为体现党和政府对少数民族学生的关怀，让少数民族经济困难学生顺利完成学业，学生工作部门积极做好经济困难的少数民族学生的资助工作。新疆少数民族特殊困难学生专项补助是学校涉及少数民族学生人数最多，金额最大的一项资助项目。学校每年都严格按照新疆教育厅关于专项补助评定的有关通知要求，从专项补助的申请、评定、公示、发放等环节均坚持公开、公平、公正和透明的原则。学校设有临时困难补助资助项目，对于家庭遭受自然灾害、患重病等原因引起的少数民族学生本人生活出现临时困难者，学校将给予临时困难补助。此项目常年畅通，与学校其它资助项目形成一个体系，互相补充，共同保障了少数民族学生顺利完成学业并健康成长成才。

五、增进各民族学生的友谊，营造民族团结进步的良好校园氛围。为丰富少数民族学生的课余生活，促进少数民族学生的全面健康成长，增进各民族学生的友谊，促进各民族学生共同文化的培养，学校积极支持少数民族学生开展活动，并逐步形成一些特色校园文化活动。在学校各类文体比赛和文艺演出中，活跃着少数民族学生的身影。比如，少数民族学生联合省内其他高校开展“天山杯”足球赛，举办每年一度的“诺茹孜节”晚会、少数民族文化周系列活动、校园文化艺术节之“华夏风民族情”系列活动等。少数民族学生对校园文化活动积极主动，他们组织成立了锅庄舞协会、民族友好协会等学生社团组织，举办“别样风情庆端午”锅庄舞会、民族服饰知多少图片展、“民族文化杯”知识竞赛、民族文化图片展等系列活动。丰富多彩的文体活动充分展现了特色鲜明的民族文化和民族风情，促进了少数民族学生之间以及与汉族学生之间的交流，加深了同学们对少数民族的了解，增进了民族感情，促进了民族团结。

六、做好学生安全教育工作，有效防止民族关系事件的发生。在涉及少数民族学生的安全稳定方面的工作，学校各有关部门、学院及时了解少数民族学生动向，认真做好教育疏导工作，妥善化解矛盾，有效防止民族关系事件的发生。

尤其是前不久拉萨发生314不法分子打砸抢烧事件后，学校要求学工部、研工部、各学院以高度的政治责任感做好安全稳定工作，深入了解学生思想动态，及时掌握藏族和其他少数民族学生的基本情况，做好藏族学生的教育引导和帮扶工作，同时通过座谈会、党团组织生活、班会、年级大会等形式向同学们介绍了西藏拉萨发生不法分子打砸抢烧事件的真相，并结合两会精神，向同学们宣讲党和国家的少数民族政策以及维护祖国和平的坚定信心。各学院建立与少数民族学生尤其是西藏和甘肃甘南的藏族学生的沟通机制，主动改进工作方法，采取藏族学生座谈会、个别谈话、学生党员学习帮扶等措施做好藏族学生的教育疏导和学习帮扶工作，及时帮助他们解决困难和问题，使他们稳定思想、安心学习。这些措施，使藏族学生明确了事件的性质，更加坚定了跟党走的理想信念，增强了他们追求进步的动力，确保少数民族学生健康成长。

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